Веселые человечки: Веселые человечки

Педагоги группы

Педагогический работник

Короткова Надежда Сергеевна

Особенности занятий в группе

Текст, описывающий особенности занятий в группе

Обучающая программа

Текст, описывающий обучающую программу группы

Новости и события

Все новости и события

10 июня 2024 г.

С чего начинается Родина

«С чего начинается Родина» С чего начинается Родина? Вряд ли найдется однозначный ответ на этот вопрос. Для кого-то родина – это свой город, дом, родители, школа. Для кого-то это друзья, по которым скучаешь в разлуке. Для других родина – это вся наша страна, с её городами, селами, озерами и реками.

Праздник

06 июня 2024 г.

Пушкинский день в России

Я помню чудное мгновенье: Передо мной явилась ты, Как мимолетное виденье, Как гений чистой красоты. А.С. Пушкин Ежегодно 6 июня в России отмечается Пушкинский день, известный также как День русского языка.

Праздник

03 июня 2024 г.

Праздник лета

1 ИЮНЯ - Международный День защиты детей отмечается во многих странах по всему миру. Этот праздник прежде всего напоминает о защите законных интересов каждого ребенка, о гарантии обеспечения основных прав несовершеннолетних, включая право на жизнь, здоровье, образование, семейное благополучие и защиту от насилия.

Праздник

Распорядок дня и меню

Мы составили для ваших детей удобное расписание занятий и отдыха

Изучить нормативные документы

Расписание

Примерное расписание на день

Время

Мероприятие

Время

Мероприятие

Время

Мероприятие

Время

Мероприятие

Время

Мероприятие

Время

Мероприятие

Время

Мероприятие

Время

Мероприятие

Время

Мероприятие

Время

Мероприятие

Время

Мероприятие

Время

Мероприятие

Время

Мероприятие

Распорядок дня

56 КБ

Скачать

Открыть в браузере

Меню десятидневное цикличное

Примерное меню на день

Завтрак

Блюдо масса в г

Второй завтрак

Блюдо масса в г

Обед

Блюдо масса в г

Ужин

Блюдо масса в г

Меню

1,1 МБ

Скачать

Открыть в браузере

Дополнительные занятия в группе

Путешествие в книжную страну

Интеграция образовательных областей: речевое развитие, познавательное развитие, художественно – эстетическое развитие, социально – коммуникативное развитие. Цель: создать условия для речевой и познавательной активности детей с помощью элементов методики ТРИЗ. Задачи: - развивать умение отвечать на вопросы полным предложением; - развивать и совершенствовать навык координации речи с движением. - развивать образное мышление, воображение, зрительное внимание, память. - доброжелательное отношение к сверстникам, эмоциональную отзывчивость, умение ждать, радоваться достигнутому результату, радостное сопереживание - формировать умение у детей свободно высказывать свои мысли - Учить составлять описательный рассказ по мнемотаблице - Развитие познавательных интересов, различных сторон процесса мышления, быстрой реакции на слово. Оборудование: одушевленный персонаж речевого центра Ушастик, маски зверей, рукавичка, мнемотаблица, мяч, корзиночка Предварительная работа: чтение сказок, игры с элементами ТРИЗ.

Заведующий

Арутюнова Татьяна Николаевна